A rede municipal de ensino de Cotia deu mais um passo importante rumo ao fortalecimento da educação inclusiva. Quase 550 auxiliares de classe participaram, no último dia 29, de uma capacitação voltada ao atendimento de crianças com deficiência no ambiente escolar.
A formação, realizada em turmas nos períodos da manhã e da tarde, marca o início de uma trilha formativa composta por cinco encontros ao longo do ano. A iniciativa busca qualificar ainda mais o suporte oferecido dentro das salas de aula e garantir uma inclusão escolar mais efetiva.
Mais do que repassar técnicas, o encontro promoveu uma reflexão profunda sobre o papel estratégico dos auxiliares no cotidiano escolar. Esses profissionais atuam diretamente no acompanhamento dos estudantes e no apoio ao professor, sendo peças fundamentais para a construção de uma aprendizagem acessível e acolhedora.
A capacitação foi conduzida pela professora e pesquisadora Luciana Angelis, doutora em Ciências do Desenvolvimento Humano e em Distúrbios do Desenvolvimento pela Universidade Presbiteriana Mackenzie.
Durante a formação, a especialista destacou que o trabalho do auxiliar vai além do acompanhamento técnico.
“A inclusão não acontece sem o auxiliar. Muitas vezes, é esse profissional que viabiliza a participação da criança nas atividades. Mas é preciso compreender o papel dele, para apoiar sem substituir, estimulando a autonomia”, explicou.
Entre os temas abordados estiveram o desenvolvimento das funções executivas, a importância da linguagem clara no processo de aprendizagem e estratégias práticas para lidar com comportamentos desafiadores.
A secretária de Educação, Ana Paula Santos, reforçou que a ação faz parte de uma política permanente de qualificação da rede municipal.
Segundo ela, o investimento contínuo na formação dos auxiliares demonstra o compromisso da gestão com a garantia do acesso, permanência e aprendizagem de qualidade para todos os estudantes.
O impacto da iniciativa já é sentido por quem está diariamente nas salas de aula. A auxiliar Cristina de Oliveira Brás relatou que a capacitação trouxe respostas para situações práticas enfrentadas no cotidiano escolar.
Já Maria Aparecida Nascimento dos Santos destacou que o curso ampliou sua compreensão sobre o comportamento das crianças e trouxe reflexões que ultrapassam o ambiente profissional, impactando também sua vivência pessoal.
De acordo com a Secretaria de Educação de Cotia, novos encontros acontecerão ao longo do ano, aprofundando temas como regulação emocional, comportamento e estratégias pedagógicas inclusivas.
Em um cenário em que cada vez mais salas de aula recebem estudantes que demandam atenção especializada, iniciativas como essa consolidam Cotia como referência na construção de uma educação mais humana, preparada e inclusiva.
